Gangguan bicara umum pada anak-anak

[ad_1]

Ketika anak-anak mulai berbicara dan belajar bahasa, mungkin ada berbagai gangguan atau kondisi yang dapat menghambat mereka di sepanjang jalan. Sangat penting untuk menjadi akrab dengan beberapa yang paling umum, sehingga Anda tahu apa yang Anda harapkan, atau jenis tindakan apa yang harus diambil. Berikut ini panduan untuk beberapa gangguan bicara yang paling umum pada anak-anak.

  • Anak Apraxia Pidato: Ini adalah gangguan bicara motor di mana otak memiliki perencanaan kesulitan dan gerakan sequencing artikulator, dan dapat mengakibatkan kesulitan memproduksi suara, suku kata dan kata-kata. Anak itu mungkin mampu memproses secara internal apa yang ingin dia katakan, tetapi mungkin berjuang untuk secara fisik mengoordinasikan gerakan untuk menghasilkan pidato.

  • Gagap: Gagap cukup umum, tetapi bisa sangat beragam dalam hal tingkat keparahan. Evaluasi pola gagap individu akan mempertimbangkan riwayat keluarga, gangguan bicara atau bahasa, kehadiran perilaku penghindaran atau perilaku sekunder (misalnya, meringis, berkedip), evaluasi sifat ketidaklancaran pembicara, dan pandangan pembicara sendiri kegagapannya dan bagaimana itu mempengaruhi kehidupannya.

  • Pemahaman Bahasa reseptif-ekspresif: Gangguan bahasa ekspresif berhubungan dengan masalah dengan seorang anak menyampaikan pesannya kepada orang lain, sementara gangguan reseptif berhubungan dengan masalah memahami pesan yang masuk. Bersama-sama gangguan bahasa reseptif-ekspresif akan memiliki gejala dari kedua kondisi.

  • Ketidakmampuan Belajar Berbasis Bahasa: Ini mengacu pada berbagai kondisi yang berpotensi berbeda, yang menghambat kemampuan anak dengan membaca, mengeja dan menulis sesuai usia. Karena hubungan antara bahasa lisan dan tulisan, anak-anak dengan kesulitan belajar berbasis bahasa dapat hadir dengan tantangan dengan bahasa lisan juga.

  • Gangguan Fonologis: Gangguan fonologis adalah kondisi yang memengaruhi kemampuan seseorang untuk membedakan di antara dan menghasilkan pola bunyi. Itu berarti seluruh jenis bunyi dapat dihilangkan, atau diganti dengan seluruh jenis bunyi lainnya, yaitu mengganti suara / k / dengan / t / suara, meskipun anak itu mungkin dapat secara fisik menghasilkan / k / dan / t / terdengar dalam isolasi.

  • Gangguan Artikulasi: Gangguan artikulasi adalah jenis gangguan bunyi-ujaran, yang berhubungan dengan masalah yang menghasilkan bunyi ujaran. Dengan demikian, bunyi-bunyi tertentu dapat secara salah diganti atau dihilangkan, atau bahkan ditambahkan, ke kata-kata.

Ini tidak berarti ini adalah koleksi komprehensif gangguan bicara pada anak-anak, tetapi itu termasuk sejumlah kondisi umum. Semoga Anda dapat memperoleh pemahaman baru tentang terminologi yang mungkin pernah Anda dengar sebelumnya, tetapi tidak tahu apa implikasinya.

Jika anak Anda telah didiagnosis dengan gangguan bicara, atau Anda percaya dia memiliki satu gangguan bicara, penting untuk menerima evaluasi dari ahli patologi wicara pediatrik yang bersertifikat.

[ad_2]

Gagap Pada Anak-Anak

[ad_1]

Gagap adalah masalah yang mempengaruhi tiga juta orang Amerika. Kebanyakan orang mulai gagap ketika mereka masih anak-anak. Gagap pada anak-anak akan mulai gagap antara usia tiga dan lima tahun. Bagi banyak anak, kegagapan akan menjadi hal yang sangat singkat. Anak-anak akan sering gagap ketika mereka mulai mengembangkan keterampilan bahasa mereka. Sebagian besar anak-anak hanya akan tumbuh setelah masa gagap yang singkat. Diperkirakan bahwa antara lima dan tujuh persen anak akan gagap ketika mereka mengembangkan kemampuan bahasa mereka. Namun, 1% atau kurang orang dewasa berjuang dengan gagap.

Gagap pada anak-anak kemungkinan besar akan dimulai ketika anak berusia antara 18 dan 24 bulan. Ini akan mulai dengan mereka yang memiliki waktu yang lebih sulit menempatkan kalimat bersama. Bagi kebanyakan anak, perjuangan ini akan berumur pendek dan hanya akan berlangsung selama beberapa minggu dan paling banyak beberapa bulan. Anak-anak sebagian besar sudah kehabisan gagap pada saat mereka berusia lima tahun. Jika seorang anak terus mengalami kesulitan berbicara setelah beberapa bulan, maka orang tua harus mempertimbangkan mencari ahli patologi wicara.

Kebanyakan orang tua didorong untuk tidak mencoba mengganggu anak mereka atau mencoba untuk membantu anak mereka keluar ketika mereka sedang mengalami fase ini. Orangtua harus sangat mendukung anak-anak mereka saat ini dalam kehidupan mereka dan tidak marah jika anak mereka mulai berbicara dengan beberapa patah kata.

Orang tua tidak boleh mengulangi kata-kata anaknya atau mencoba membuatnya lamban ketika anak berbicara. Tugas orang tua adalah membiarkan anak melatih kegagapan untuk dirinya sendiri. Semakin orang tua mencoba untuk memperbaiki kegagapan atau membawa banyak perhatian pada gagap semakin besar risiko bahwa anak akan terus berjuang dengan gagap ketika dia tidak perlu. Yang terbaik adalah mengabaikan kegagapan dan membiarkannya bekerja sendiri.

Gagap pada anak-anak akan mempengaruhi dua kali lebih banyak anak laki-laki dan perempuan. Gadis-gadis kurang cenderung untuk melalui tahap awal kehidupan ketika mereka berjuang dengan gagap.

Banyak anak-anak yang berisiko lebih besar untuk tetap gagap setelah mereka menghadapi periode khas dalam kehidupan ketika sebagian besar anak-anak gagap adalah mereka yang memiliki riwayat keluarga gagap. Faktor-faktor lain dari anak-anak yang terus gagap setelah waktu ini dalam hidup mereka adalah mereka akan sangat sensitif dan dapat memiliki sifat perfeksionis yang sangat kuat dan jelas. Anak ini juga bisa sangat mudah marah pada hal-hal terkecil. Gagap pada anak-anak adalah hal yang umum dan sebagian besar akan lebih besar darinya.

[ad_2]